课外辅导百科

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行家:卢振虎老师时间:2013年05月02日 课外辅导古人云:“蒙以养正,圣功也。”少儿阶段相对成人而言,处于蒙昧无知的时期,所谓蒙学就是启蒙之学,中国是有着五千年灿烂文化的国家,历来重视启蒙教育,注重儿童道德的培养和知识的增长。所谓“蒙以养正”或“养正于蒙”,就是要求当儿童智慧蒙开之际便施以正当的教育,或者说,及时地用正当的教育启迪儿童的智慧,培养儿童的品德,使之健康地成长,所以中国古代称儿童教育为“童蒙教育”,或“蒙养教育”。蒙学十篇指的…[详细]

行家:严开钧时间:2013年05月01日 对数是中学初等数学中的重要内容,那么当初是谁首创“对数”这种高级运算的呢?在数学史上,一般认为对数的发明者是十六世纪末到十七世纪初的苏格兰数学家——纳皮尔(Napier,1550-1617年)男爵。 …[详细]

行家:严开钧时间:2013年05月01日 如直角边长均为1的直角三角形就是如此。这一悖论直接触犯了毕氏学派的根本信条,导致了当时认识上的"危机",从而产生了第一次数学危机。 …[详细]

行家:严开钧时间:2013年05月01日 15世纪意大利著名画家达.芬奇称之为“无理的数”,17世纪德国天文学家开普勒称之为“不可名状”的数。然而,真理毕竟是淹没不了的,毕氏学派抹杀真理才是“无理”。人们为了纪念希勃索斯这位为真理而献身的可敬学者,就把不可通约的量取名为“无理数”——这便是“无理数”的由来. …[详细]

行家:严开钧时间:2013年05月01日 俗话说“好记性不如赖笔头”,记数学笔记便于我们后来复习巩固。我们要准备两个笔记本,一曰“随堂笔记”,一曰“好题选萃”。 …[详细]

行家:严开钧时间:2013年05月01日 一份测试题能探测我们对知识的掌握情况,但更重要的作用是我们从这张试卷上得到收益。当老师把试卷评讲之后,我们如何去吸收试卷给我们的功效呢? …[详细]

行家:严开钧时间:2013年05月01日 当我们学习新课告一段落后,为巩固这部分知识,老师会让我们做一些单元测试题或模拟考试题。测试题都是有一定的针对性,或考察一单元的知识点,或考察一学期的内容,象高三模拟题考察的知识面则覆盖整个高中数学。我们怎样才能应用好测试题呢? …[详细]

行家:严开钧时间:2013年05月01日 学习数学离不开做题,但学习数学不是为了做题。做数学题并非越多越好,而贵在做得精彩! …[详细]

行家:严开钧时间:2013年05月01日 如果你课前做了预习,在预习中,有哪些知识点你不懂或一知半解,你带着这些疑问去听课,将收到较好的效果。在听课中还要针对每个知识点进行比较,你原来理解了多少要点,老师讲了多少个要点,弄清楚哪些要点你没有发现,还有那些知识点你理解不正确,这样你的印象就比较深,记忆时间也较长。 …[详细]

行家:严开钧时间:2013年05月01日 预习概念:要找出定义中的关键字,进一步思考这些关键字起的作用,若把它去掉有什么后果,力争对概念进行完整的理解。…[详细]

行家:卢振虎老师时间:2013年04月19日 图片在学习数学的过程中,由于每一个儿童的接受能力各不相同,因此,学习数学的方法不能一概而论,要区别对待,这是当今教学问题中的一个很大的挑战。教师要确保为每个儿童都提供及时的帮助。要明确区分不同人物的不同目标,以使每个儿童都能达到最低的目标要求。有人曾就不同能力的儿童提出了三种不同的目标。一、最低目标—课程结束后每一位儿童都应该了解并明白所学的内容;二、最佳程度—课程结束后大部分儿童可以了解并明白所…[详细]

行家:卢振虎老师时间:2013年04月19日 图片儿童在家里的日常活动中可以学到大量的数学运算。这些活动增强了他们对计数、数量、测量和时间的理解。有些家长每天和儿童一起进行使用数字的活动,如,数物、数人、数阶梯、数罐子里的饼干等,通过这样一些数数活动,儿童懂得了数量是可以增加和减少的,明白了计数的单词(1,2,3……)和实际数量之间的关系。例如,在顺天府学上课的沐沐,经常在家里和她的爸爸妈妈玩24点游戏,到8岁时,她已经很轻松的掌握了加减乘除…[详细]

行家:卢振虎老师时间:2013年04月11日 图片“动脑筋”是孩子认识世界的根本途径之一。孩子不爱动脑筋,父母该怎么办呢?1、培养孩子动脑筋的兴趣。“兴趣是最好的老师”,孩子若对某件事有浓厚的兴趣,就会集中思想和注意力,才会想方设法克服种种困难来达到自己的目的。怎样培养孩子动脑筋的兴趣呢?父母是孩子的启蒙老师,对孩子的影响是相当大的,因此,父母要以自己的情绪和行为去感染和影响孩子,要用自己对周围事物的态度和情趣去影响孩子。同时,父母还要常常给…[详细]

行家:卢振虎老师时间:2013年04月11日 图片1:设定目标,建立信心。英语,说到底,就是一种在英国、美国等地普通人都在说的语言,没什么难的。每天背几个单词、听懂几句话、学会几句话,坚持下去,就一定能学好。2:给自己创造一个良好的语言环境。北京人在北京很难学会广东话,但是到了广东,就能轻松地学会广东话。我们不可能都跑到英国去学英语,但我们可以为自己创造较好的英语环境。就是随时随地看到的、听到的、说的都是英语。强调“随时随地”,英语随身带,只…[详细]

行家:卢振虎老师时间:2013年04月03日 图片小学阶段大多数的孩子心智还不成熟,此时家长在孩子学习中起到的作用就显得至关重要。从某种程度上来说,小学生还缺乏自我决断力,大部分的学习生活都是由家长安排妥当,只要听从安排照做就可以了。家长在整个过程中扮演了总导演的角色,为了力求让孩子的这场人生大戏有一个精彩的开场,一众“导演”们都煞费苦心。可是某些时候,作为主角的孩子显然无法跟上家长的步调,这个时候是应该对孩子疾言厉色,痛斥他的不争气;还是应…[详细]

行家:卢振虎老师时间:2013年04月03日 图片多少年来,教师被誉为太阳底下最光辉的职业,是辛勤的园丁,是勤劳的蜜蜂,是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛······选择教师作为职业,不只是选择了一份工作,更是肩负了一份责任。作为一个名教师,不仅要对自己负责,还要对孩子及家长负责,更是要对国家的未来负责。“可怜天下父母心”,天下父母都望子成龙,但是这份爱也许会让他们产生溺爱或者拔苗助长的情况,错误的教育方式也许对孩子的成长产生不好的…[详细]

行家:严开钧时间:2013年03月28日 正如我们不能对孩子的感冒发烧批评、愤怒一样,我们也不能对注意力障碍和阅读障碍表现出不平、不接受。对待感冒我们要及时治疗,发现有效的治疗手段,同样对待注意力障碍和阅读障碍,我们也要及时治疗,找到有效的矫正方法。尽管后者的矫正远比前者复杂。 …[详细]

行家:严开钧时间:2013年03月28日 儿童的注意力集中程度总是不如成年人。他通常仍然难以象大人那样,可以把注意力集中于枯燥而艰难的学习任务上。比如对于一个一年级的孩子。老师说:“请拿出语文书,将书翻到第50页。读第三段,做第15行上的问答题。”…[详细]

行家:严开钧时间:2013年03月28日 高考、中考已经结束,一般人都以为紧张的时刻已经过去,其实不然。在承受考试成败、等待分数揭晓和录取通知书的过程中,一些学生和家长远比考试期间或考前来得紧张和心烦意乱,有时甚至不能控制自己的情绪。专家提醒,千万莫让“考后焦虑症”困挠自己的健康和生活。 …[详细]

行家:卢振虎老师时间:2013年03月25日 图片做好学生的思想工作是一所学校发展的关键。对于培训学校的老师这一点就显得更为重要了。在培训学校中,学生基本可以分为两种情况,一是娇宠型:这样的学生家庭条件优越,子女在家中一般有求必应,到学校后其行动往往以自己为中心,很少考虑到他人的感受。二是“望子成龙,望女成凤型”:这样的学生家长对学生要求太过单一,一心想让学生成“龙、凤”,对学生的要求要么有求必应,要么一概杜绝,在这样的家庭环境下长孩子其性格…[详细]